Подведены итоги очередного заочного Республиканского конкурса исследовательских работ, проводимого Центром «Наследие» имени Питирима Сорокина. На протяжении более чем трёх месяцев (с сентября по декабрь 2017 г.) наши участники, школьники и студенты младших курсов, проводили свои исследования в рамках темы «Революция 1917 года и гражданская война в Коми крае в лицах и судьбах».
На волне интереса к данной тематике в год столетия революционных событий 1917 года наши молодые исследователи проявили активность – конкурсной комиссией была рассмотрена 21 работа из 18 учебных заведений, всего в конкурсе приняли участие 22 школьника и студента. Возможность более глубоко изучить столь важный период в истории родного края нашла отклик в умах ребят по всей республике – на конкурс были представлены работы из Сыктывкара, Ухты, Сосногорска, Печоры, Воркуты, Сыктывдинского, Прилузского, Корткеросского, Удорского и Ижемского районов. Несмотря на сложность темы, не побоялись попробовать свои силы на научном поприще и совсем юные исследователи – на конкурс были присланы работы учеников 6 и 7 классов.
Широкая постановка темы давала простор для выбора объекта исследования. Некоторые участники рассматривали установление советской власти в Коми крае в хронологическом порядке, освещая важные исторические факты, другие конкурсанты – через непростую, а порой и трагическую судьбу односельчан и соседей. Часть ребят выбрали в качестве объекта исследований фигуры известных земляков и их роль в судьбе революции в Коми – Д.А. Батиева, З.В. Панева, Домны Каликовой. Некоторые учащиеся обратились к революционному прошлому Питирима Сорокина.
Материал, на который опирались конкурсанты при подготовке работ, поражает своим многообразием – наряду с работами известных в республике исследователей учащиеся активно использовали материалы Национального музея и Национального архива Республики Коми, архивов, музеев и фондов своих населенных пунктов, школ, фотографии и документы семейных архивов. В одном случае старинная фотография послужила отправной точкой для начала исследования – заинтересовавшись историей людей, изображенных на фотокарточке, ученица 11 класса восстановила историю 3-х семей, запечатленных на ней. Ребята беседовали со своими земляками, с теми, кто мог пролить свет на интересовавшие их события. Многие, прежде чем приступить к изучению непростой темы, проводили опросы среди своих одноклассников и однокурсников на предмет знания событий 1917 года и отношения к ним, что помогло им понять, на чём следует сделать упор в своём исследовании.
Независимо друг от друга все ребята приходили к выводу об актуальности изучения прошлого своей малой родины, а также о необходимости осмысления уроков, преподнесенных историей. На примере истории своей родины, своих земляков всем авторам удалось прочувствовать трагизм и жестокость гражданской войны. Не оценивая события тех лет с точки зрения кто прав, кто виноват, ребята в ходе исследования прониклись идеей того, что гражданская война – это жестокая и кровопролитная борьба без правых и виноватых, унёсшая много жизней с обеих сторон.
В этом году мы предложили ребятам на выбор два формата, в которых ребята могли презентовать свои работы – традиционный формат в виде реферата, а также презентация исследования в виде видеоролика. Несмотря на то, что подавляющее большинство выбрало классический вариант, одна работа была представлена в формате видеоматериала, подготовленного на достойном уровне как в техническом отношении, так и в содержательном.
Жюри в составе директора ГБУ РК «Центр «Наследие» имени Питирима Сорокина» Кузивановой О.Ю., заместителя директора Конюхова А.К., ведущего специалиста-эксперта отдела прогнозирования и анализа национальных отношений Министерства национальной политики Республики Коми Худяевой О.И. и методистов Центра Чипсановой Е.А. и Майоровой Е.А. проводило оценку работ по следующим критериям:
1. Соответствие содержания работы заявленной теме.
2. Самостоятельность в изучении и изложении материала.
3. Достижение поставленных целей и задач.
4. Присутствие в работе собственных размышлений на заявленную тему.
5. Соответствие оформления работы конкурсным требованиям.
После внимательного изучения всех работ были определены следующие победители:
I МЕСТО занял Попел Семен Евгеньевич, МОУ «Муниципальная общеобразовательная школа №13», г. Воркута, 10 класс, научный руководитель Киця Ольга Анатольевна.
В своей работе «Жуткая, бессмысленная, братоубийственная…» Семен поведал о революции и гражданской войне, сопровождавшейся террором, через семейную историю, продемонстрировав высокий уровень исследовательской работы и самостоятельности в изучении вопроса.
II МЕСТО заняла Ульянова Нина Александровна, МОУ «Глотовская средняя общеобразовательная школа», Удорский район, с. Глотово, 11 класс, научный руководитель Политова Анна Александровна.
Работа Нины «Гражданская война в истории села Глотово Удорского района» наглядно продемонстрировала события тех лет в родном селе юной исследовательницы.
III МЕСТО разделили между собой два исследователя
Коняев Александр Михайлович, ГПОУ «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум», Сыктывкар, 1 курс, научный руководитель Лахтионова Зинаида Петровна
и
Антон Анастасия Сергеевна, МБОУ «Мохченская СОШ», Ижемский район, с. Мохча, 9 класс, научный руководитель Терентьева Любовь Филипповна.
Александр в своём исследовании «Создатель Коми автономной области – Дмитрий Александрович Батиев» рассмотрел, какую роль земляк сыграл в событиях революции 1917 года в Коми крае, а Анастасия в работе «Установление Советской власти и гражданская война в с.Мохча в 1918 – 1920 гг.» реалистично воспроизвела события того периода на своей малой родине.
Все работы выполнены на достойном уровне, сопровождаются углубленным изучением темы и демонстрируют высокий интерес к исследуемому вопросу.
Поздравляем победителей и благодарим всех участников! Победители получат дипломы (I, II и III степени соответственно) и ценные призы. Остальные участники получат сертификат участника конкурса, отправленный по почте.
